Laporan Hasil Observasi Pendidikan Sekolah Kelompok 5

 Kelompok 5:

Ketua     :  Rizky Amelia Y. Srg 13-024

Anggota

M.Yusuf Lubis  12-028   http://12-028myl.blogspot.com/

Bella Negrini     13-034   https://13034bn.blogspot.com

Evilda Syafitri   13-052  http://13052evs.blogspot.com

Devi Silvana      13-072  http://13072devisilvana.blogspot.com/ 

                  

Evaluasi Kinerja Kelompok :

Dari keseluruhan dalam membuat observasi, kelompok menemukan beberapa hambatan yang kelompok hadapi dari persiapan observasi sampai dengan observasi selesai. Ada pun hambatan yang terjadi adalah adalah sebagai berikut :

1.      Dikarenakan kelompok memiliki “skema” bahwa observasi itu mudah sehingga kelompok kurang melakukan koordinasi dalam pembagian tugas.

2.      Kelompok terlalu lama meminta izin kepada pihak sekolah sehingga pihak sekolah terlalu lama dalam member izin. sehingga kelompok memutuskan untuk mengobservasi sekolah yang lain.

3.      Ada tiga sekolah yang kelompok datangi, karena kelompok belum memiliki surat izin dari kampus, dua sekolah menolak kami melakukan observasi. Sementara disekolah yang satunya mereka mengizinkan kelompok melakukan observasi tanpa adanya surat izin.

4.      Saat meminta izin dengan sekolah yang ketiga kami mengeneralisasikan sekolah tersebut sama dengan sekolah yang kedua sehingga kami berpikir bahwa sekolah itu tidak mau menerima kami.

5.      Saat kelompok diterima disekolah yang ketiga, kelompok menganggap penerimaan itu sebagai “reward” tersendiri bagi kelompok. Sehingga kelompok lebih bersemangat dalam mengerjakannya.

6.      Penolakan yang didapatkan kelompok melalui beberapa sekolah membuat semangat kelompok menurun. Ini seperti “punishment” dimana konsekuensi yang didapatkan menurunkan probabilitas perilaku.

Evaluasi hasil Observasi

1.      Dari hasil observasi kelompok mengambil kesimpulan bahwa kelompok terlalu focus pada guru dan kurang memperhatikan murid.

2.      Dari hasil observasi kami kurang memperhatikan faktor adanya pengalaman pribadi murid sebagai mana dalam teori bronfenbrenner, jika anak dipengaruhi oleh pengalaman pribadi.

                                   RUANG KELAS 4 UNTUK TEMPAT BELAJAR MURID

                              SEORANG GURU SEDANG BEKERJA DI KANTOR GURU

                                              IBU ORNI SEBAGAI KEPALA SEKOLAH

                              

 SATU-SATUNYA KANTIN DI SD N 060919

                                           MURID-MURID YANG SEDANG BELAJAR

                                                   KEADAAN KELAS 4 SD N 060919

                                                                     KELOMPOK 5

                     EKSPRESI MURID-MURID SD N 060919 DENGAN KEDATANGAN KAMI

PELATIHAN LEADERSHIP/KEPEMIMPINAN DI KAMPOENG STAKOETOE 16 MARET 2014

    Tepat tanggal 16 Maret 2014,kami (angkatan 2013) Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara mengikuti kegiatan pelatihan kepemimpinan yang diadakan di Kampoeng Stakoetoe PancurBatu.  Pelatihan ini diadakan guna menambah pengalaman, menumbuhkan  jiwa kepemimpinan dalam diri,menambah kepercayaan diri dan yang palin kami tunggu yaitu untuk mendapatkan KTM(Kartu Tanda Mahasiswa).

  
   Pelatihan pun dimulai,berangkat dengan truk angkatan tidak mengurangi kebahagiaan kami mengikuti pelatihan ini, ya walalupun saya merupakan anggota dari kelompok yang harus duduk di truk yang tidak memiliki atap dan harus merunduk ketika pohon-pohon mulai menerjang tapi hal itu juga tidak melunturkan semangat saya. 

   
    Sesampainya di Kampoeng Stakoetoe kami disambut dengan hangat oleh abang-abang dan kakak-kakak yang berada disana.Kami dibariskan dan mendengarkan kata sambutan. 

   Setelah itu kami mulai kegiatan dengan berdoa terlebih dahulu dan pembukaan oleh Dekan Fakultas Psikologi yaitu Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog.




    
   Kami pun memulai kegiatan dengan pemanasan terlebih dahulu, berjoget,bernyanyi bertepuk tangan sebelum mengikuti kegiatan inti di alam Kampoeng Stakoetoe.Dan setelah pemanasan, kami dibagi ata beberapa kelompok, saya dan kelompok saya yang bernama kelompok Cha-Cha membuat yel-yel untuk mengobarkan semangat dalam mengikuti kegiatan.

  Lalu kelomopok kami pun diarahkan untuk permainan pertama yaitu fun games, dalam permainan tersebut kami ditantang untuk memberikan instruksi yang baik dan juga bagaimana bekerjasama dengan kelompok agar berhasil dalam menyelesaikan tantangan.

 

   Lalu kami diajak untu water games,disinikami diajarkan untuk selalu membantu saat teman kesusahan karena di water games ini kami bermain jembatan tali dimana ketika satu orang trlah melewati tali,maka tali tersebut harus dioper kepada teman dibelakangnya. 


 
   Setelah water games kami bermain yang berhubungan dengan psikolog,dalam permainan ini kami  diajarkan bagimana cara memupuk kepercayaan dalam diri bahwa yang difikirkan tidak mungkin menjadi mungkin melalui permainan angkat teman menggunakan kertas koran, awalnya saya tidak percaya namun setelah dipupuk terus menerus akhirnya saya percaya dan teman-teman saya salam kelompok juga demikian,hasilnya teman saya yang berdiri diatas koran pun dapat terangkat.



    Lalu kami juga bermain flying fox,ini merupakan permainan yang saya tunggu-tunggu karena saya termasuk suka bermain flying fox. Banyak teman-teman yang ketakutan malahan sampai nangis dan menjerit ketika terbang manggunakan tali diatas ketinggian. 

   
    Kegiatanpun diakhiri dengan pengumuman pemenang kelompok dan leader terbaik,Alhamdulillah kelompok Cha-Cha mendapatkan peringkat kedua kelompok terbaik dan peringkat kelima leader terbaik.

  Ketika kembali lagi ke kampus, akhirnya kamipun diberikan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) da juga sertifikat bahwa kami telah mengikuti kegaiatan Pelatihan ini.

   Tak lupa saya mengucapkan terima kasih kepada Ibu Irma selaku dekan, Ibu Dina selaku PD3 dan kepada abang-abang dan kakak-kakak fasilitator yang telah memfasilitasi kami untuk mengikuti kegiatan ini.Semoga kegiatan untuk tahun depan lebih baik lagi.Dan semoga kami dapat mengaplikasikan pelatihan kepemimpinan ini dalam kehidupan sehari-hari. :)

SATUKAN HATI UNTUK PSIKOLOGI :)